Entorno Web
Conceptos
Generales
El entorno web hace referencia a un
ambiente de desarrollo y/o ejecución programas o servicios en el marco de la
web en general. El entorno web es una forma de interfaz gráfica de usuario. Por
ejemplo, para recibir email se puede utilizar una aplicación (como Outlook de
Microsoft es un ejemplo típico), pero también es muy usual emplear un “entorno
web” para le recepción y envío de correos electrónicos, como el que ofrecen
Gmail de Google o Hotmail de Microsoft, entre otros.
Otro ejemplo, el aprendizaje de un
curso puede hacerse de manera física entre los alumnos y un profesor, pero
también puede realizarse en un «entorno web», donde los alumnos puedan acceder
a una serie de herramientas probablemente usando un navegador web en internet.
Actualmente se ha popularizado la
difusión de información y contenido a través de redes sociales, que funcionan
dentro de un entorno web.
Es importante el manejo adecuado de
Herramientas Telemáticas, como el correo electrónico, Navegación e interactividad
en la Web, motores de búsqueda que permitirán la exploración y búsqueda de
información, manejo de Chat, videoconferencias, foros y demás entornos
virtuales que le permitan al estudiante apoyarse en su proceso de formación.
Con el estudio de esta unidad se
espera que el estudiante esté en capacidad de aplicar sus conocimientos en el
manejo práctico de las diferentes herramientas telemáticas que hoy día ofrece
el mundo de la Internet, permitiéndole interactuar con su entorno educativo y
social.
El constante cambio tecnológico es
un factor que debe tener en cuenta el estudiante que desee elevar su eficiencia
y competitividad en el proceso de aprendizaje, pues debe ser consciente que
debe realizar una investigación constante para mantenerse al día en los últimos
avances tecnológicos, referente a las herramientas telemáticas que utiliza en
su diario vivir.
Evolución Histórica
En un principio las páginas web
eran sólo texto, pero a medida que ha evolucionado la tecnología, tanto los
ordenadores como las redes de telecomunicaciones, se ha generado nuevas formas
de desarrollar la web.
Web 1.0
La Web 1.0 empezó de la forma más
básica que existe, con navegadores de solo texto, como ELISA, bastante rápidos,
después surgió el HTML (Hyper Text Markup Language) que hizo las páginas web
más agradables a la vista y los primeros navegadores visuales como IE,
Netscape, etc. Esta generación nace como un sistema de hipertexto para
compartir información en Internet, con la finalidad de publicar documentos. La
web era pilotada por el webmaster, tenía el total control ya que no había
interacción con los usuarios, la web eran tan solo de lectura. Tenía una
finalidad específica principalmente en los ámbitos profesionales, militares y
educativos. En 1990, World Wide Web, va tomando forma, es cada vez más visual,
incorpora imágenes, diferentes formatos, colores etc.
Web 1.5
Los términos generación web 1.0 y
generación web 1.5 nacieron luego de que O’Reilly definiera la Web 2.0 como un
nuevo paradigma de como se estaba comportando la gente. Pero la generación 1.5
se distingue de la 1.0 por su contenido dinámico, donde las páginas web son
construidas dinámicamente a partir de una o varias bases de datos. Permiten la
interacción con el usuario en un nivel en donde éste, puede hacer preguntas y
el sistema presenta las respuestas en función de los criterios introducidos en
formularios. La experiencia del usuario queda limitada a él y a la aplicación
que utiliza. Se pueden distinguir como tecnologías asociadas a: CGIs, ASP, ASP.NET,
JSP o PHP, entre otros.
Web 2.0
En esta nueva versión los mandos
son tomados por los usuarios. Surgen aplicaciones y páginas que utilizan la
inteligencia colectiva, consecuencia de ello las páginas pueden ser
personalizadas, los usuarios cambios e introducen datos y se convierten en una
herramienta dinámica que permite el intercambio de información. La información
se transforman en comunicación gracias a la interacción y a la incorporación de
comentarios de textos, vídeos, chats etc. Nace con ello los blogs, las redes
sociales, los wikis etc. Ejemplos: Ebay, Facebook, wikipedia etc.
Web 3.0
La Web 3.0 se refiere a un entorno
en el que aplicaciones y agentes de usuario intercambian datos, los procesan e
incluso realizan procesos de inferencias para generar nueva información. La web
3.0 se diferencia de las demás generaciones en que es una web semántica,
utiliza la inteligencia artificial, interviene el usuario en la creación,
organización y rendimiento del contenido a través de un modelo de cooperación
globalizada y potencia nuevas formas de comunicación entre usuarios.
Web 4.0
Web 4.0 También llamada Web ubicua
permite la conexión del mundo físico al mundo virtual por medio de dispositivos
inalámbricos (por ejemplo GPS, Tablet, teléfonos celulares), sin importar el
lugar y el tiempo; está en todas partes en tiempo real. Su objetivo primordial
será el de unir las inteligencias donde tanto las personas como las cosas se
comuniquen entre si para generar toma de decisiones.
Web 4.0 visión a futuro
Este término motiva a pensar en que
consiste este tipo de web. Por ahora algunos señalan que el resultado de 3D +
web 3.0 (web semántica) + Inteligencia artificial + voz como vehículo de
intercomunicación = web 4.0 (web total) es decir que una vez se establezca esta
web semántica (entre el año 2010 y el 2020) será el turno de avanzar hacia la
web 4.0 en la que el sistema operativo establecido en la web cobre
protagonismo, hacia una web ubicua cuyo objetivo primordial será el de unir las
inteligencias, donde tanto las personas como las cosas se comunican entre sí
para generar la toma de decisiones
Web 5.0
Web 5.0 Gracias a los innumerables
avances en los dispositivos móviles, esta etapa busca crear un sistema
operativo el cual tenga una velocidad, igual o semejante a la del cerebro
humano, para procesar la información recibida, se estima que sus primeras
apariciones se hagan en el año 2.020, y esto lleve a la creación de “agentes
web” que tengan la capacidad de conocer, aprender y razonar como las personas.
Más allá de la Web 3.0 entramos en el terreno de las predicciones.
Aplicación del Internet en la sociedad
Internet es la tecnología decisiva
de la era de la información del mismo modo que el motor eléctrico fue el vector
de la transformación tecnológica durante la era industrial. Esta red global de
redes informáticas, que actualmente operan sobre todo a través de plataformas
de comunicaciones inalámbricas, nos proporciona la ubicuidad de una
comunicación multimodal e interactiva en cualquier momento y libre de límites
espaciales.
Actualmente se habla de un gran
desarrollo tecnológico, particularmente en las ramas de la informática y las
telecomunicaciones, evidenciándose que es ésta la era con mayor velocidad de
evolución de todas aquellas que hayamos conocido. Este desarrollo acelerado
tecnológico ha dado surgimiento a las nuevas tecnologías de la información y
las comunicaciones, tal es el caso de Internet el cual está inundando el mundo
toda vez que le está ayudando a conquistar conocimientos y acciones que ayer
mismo parecían inaccesibles pero, de la misma manera, le están condicionando y
obligando a adaptaciones y replanteamientos en todos los órdenes de su
existencia.
Ha generado un cambio sociológico a
nivel mundial sin precedentes e impensados definiendo las características de la
sociedad global actual y futura. Su desarrollo ha hecho que la realidad
sobrepase todo lo esperado
El
Impacto Social de Internet
Solo dos avances tecnológicos
habían impactado a la Sociedad, la invención de la imprenta y la revolución
industrial en los siglos XVI y XVIII respectivamente como lo ha hecho hoy
en día el Internet. La enorme cantidad de información disponible y la velocidad
con que se puede acceder a ésta, han hecho que esta impacte profundamente. El
mundo tendrá que ser visto antes y después de internet.
Son muchos los usos que le podemos
dar a Internet navegamos por el
ciberespacio buscando información de diversa índole, (relevante o no) entre los
usos no académicos destaca la búsqueda de entretenimiento, la transferencia e
intercambio de archivos e información, la creación de espacios virtuales para
realizar negocios, pagar adeudos, trabajar a distancia y en menor medida para
usos empresariales, donde por desgracia en algunos casos se ha llegado a los
extremos de generar individuos totalmente ajenos a su realidad, sumergidos en
una realidad virtual, informática y sin contacto social (en especial los más
jóvenes) ha desarrollado trastornos de personalidad que hacen pensar a
psicólogos y sociólogos en un problema de “adicción informática”, con síntomas
muy similares a la drogadicción. El mercado del ciberespacio tiene un gran
tamaño y cada día crece más, actualmente
somos millones en todo el mundo la gran mayoría de 30 años, de forma que
la información crece a una
velocidad increíble, y cabe decirlo, descontrolada .
Sin una manera efectiva de regular
la colocación de nueva información y de
verificar la veracidad de sus
contenidos, numerosos sitios contienen información mal estructurada,
distorsionada o incluso falsa.
La red ha cubierto necesidades
(escuela, trabajo, entretenimiento, comunicación, etc.) pero también nuevos
problemas como lo veíamos en párrafos anteriores, las personas
pierden contacto con sus
semejantes, ante la necesidad de más información, más
rápida (casi instantánea) el
cibernauta actual se aburre ante un libro, le pierde interés a la educación
formal, cada vez hay menos trabajos de investigación presencial atrás quedaron
las visitas a museos o bibliotecas, algunos libros se han digitalizado y pueden
ser llevados como e-book en una PDA, copiando aquellas partes que nos interesan
y avanzando rápido con el mousepad en aquellas partes que no, ya no se
“molestan” en leer todo el libro, hoy por hoy
se publica primero en medios electrónicos la nueva información generada
de cualquier tema antes que en medios impresos, un ejemplo claro es el
periódico en la actualidad ha disminuido el tiraje de ejemplares, es más fácil,
práctico y rápido el Internet, así mismo ya existen electrodomésticos capaces
de conectarse a la red cuando algún producto escasea y pedirlo en nuestro
lugar, para que nunca falte nada, pero todo esto no es tan “malo”, ocurren
hechos muy lamentables, por ejemplo que un cibernauta puede acceder a
información personal confidencial de otro, a miles de kilómetros de distancia,
y ocuparla para fines ilícitos. O puede enviar a un “conocido” (aunque en estos
mundos cibernéticos pocos nos conocemos físicamente) dicha información, a
cambio de software hackeado, archivos de audio y video robados y listos para
ser quemados y distribuidos en mercados ilegales, la pornografía infantil, etc.
